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S'inscrire à la garderie

  • Description des services

    L'accueil de jour des enfants comprend la prise en charge et l'accompagnement de votre enfant dans un établissement d'accueil de jour, tel qu'une crèche, un jardin d'enfants, une garderie ou une structure d'accueil de jour.

    Les établissements de garde d'enfants ont les missions suivantes :

    • Ils favorisent le développement de l'enfant vers une personnalité autodéterminée, responsable et capable de vivre en communauté.
    • Ils soutiennent et complètent l'éducation et la formation au sein de la famille.
    • Ils aident les parents à mieux concilier travail, éducation des enfants et soins familiaux.

    La mission de soutien comprend l'éducation, la formation et les soins de l'enfant. Il concerne le développement social, émotionnel, physique et mental de l'enfant. Il inclut la transmission de valeurs et de règles d'orientation.

    Le soutien doit s'orienter sur les caractéristiques suivantes des enfants :

    • Vieux
    • Niveau de développement
    • compétences linguistiques et autres
    • Situation de vie
    • Intérêts et besoins
    • l'origine ethnique.

    Vous signez un contrat de garde avec l'organisme responsable de la crèche. Dans le contrat de garde, vous définissez l'étendue de la garde.

  • Déroulement de la procédure

    Vous devez vous informer suffisamment tôt auprès de l'organisme compétent et lui faire part de vos souhaits, par exemple l'étendue de la prise en charge ou le lieu de la prise en charge.

    Le contact personnel ou la rencontre personnelle entre vous et la crèche est également utile et généralement possible. De nombreux établissements proposent de faire connaissance avant l'inscription ou la signature du contrat de garde.

  • À qui dois-je m'adresser ?

    Les Landkreise et les villes indépendantes sont compétentes en tant que responsables locaux de l'aide publique à la jeunesse. Ceux-ci doivent justifier de places disponibles.

  • Conditions préalables

    • Enfants jusqu'à 3 ans : votre enfant peut aller dans une crèche.
    • A partir du 3ème anniversaire jusqu'à l'entrée à l'école : votre enfant peut aller dans une école maternelle.
    • De la rentrée scolaire jusqu'à son 14e anniversaire ou jusqu'à son entrée en 7e année : votre enfant peut fréquenter une garderie.
    • La résidence habituelle de votre enfant est en Saxe-Anhalt.
  • Quels sont les frais applicables ?

    La prise en charge et l'accompagnement de votre enfant dans une structure d'accueil de jour ou chez une assistante maternelle peuvent donner lieu à des frais de participation. Le montant de ces frais dépend du nombre d'heures de garde convenu.

    Si vous percevez des allocations familiales pour deux enfants ou plus et que ces enfants sont pris en charge simultanément dans des structures d'accueil de jour ou chez des assistantes maternelles, vous ne payez alors, au total, que la participation aux frais correspondant à l'aîné de ces enfants pris en charge, si les enfants ne sont pas encore scolarisés,

    Une disposition dérogatoire s'applique jusqu'au 31 décembre 2026 : Si vous percevez des allocations familiales pour deux enfants ou plus et que ceux-ci sont pris en charge simultanément dans des structures d'accueil de jour ou chez des assistantes maternelles, vous ne payez la participation aux frais que pour l'aîné des enfants pris en charge ainsi que pour chaque autre enfant pris en charge qui fréquente déjà l'école.

    En tant que tuteurs légaux, vous devez prendre en charge les frais de restauration. Ceux-ci comprennent les frais liés aux denrées alimentaires, à la préparation et à la livraison des plats et boissons proposés.

  • Base juridique

  • Que dois-je savoir de plus ?

    En Saxe-Anhalt, les enfants ont droit, dès leur naissance, à une place à temps plein dans un établissement de garde d'enfants ou dans un centre de garde d'enfants.

    Le droit légal est satisfait lorsque l'organisme local d'aide publique à la jeunesse prouve aux ayants droit ou aux parents qu'une place est disponible à une distance raisonnable.

  • Auteur

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    2. inverser les couleurs

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