École spécialisée "Pestalozzi" Staßfurt

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Notre école

L'école spécialisée "J. H. Pestalozzi" de Staßfurt est située dans le quartier "Nord" de la ville.

Ensemble, nous formons avec l'école primaire et l'école communautaire "Hermann Kasten" le centre scolaire "Nord".

Au cours de l'année scolaire 2020/21, nous avons accueilli 175 élèves répartis dans 20 classes. Ils ont été enseignés et encadrés par 25 professeurs et 11 assistants pédagogiques.

De plus, nous sommes membres du centre de soutien "Egelner Mulde".

Les filières de notre école se composent de l'enseignement primaire, secondaire et de l'enseignement spécialisé.

Les élèves ayant des besoins spécifiques en matière de développement émotionnel et social peuvent fréquenter notre école dans des classes de compensation jusqu'au niveau 6. La zone de recrutement est le Salzlandkreis.

Au plus tard à l'issue de la 6e année de scolarité, l'objectif est de poursuivre la scolarisation dans une école ordinaire proche du domicile.

En outre, notre école accueille des élèves en difficulté d'apprentissage jusqu'à la 9e année.

Profil de l'école

Notre objectif est d'aider les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers, en coopération avec les parents, les tuteurs, le personnel d'accompagnement scolaire et leurs organismes de tutelle, et d'assurer une intégration réussie de tous les apprenants dans notre société.

Notre école est une école spécialisée dans deux domaines différents.

Apprentissage spécialisé

• Visite de l'école classes 1-9
• Objectif : diplôme de fin d'études secondaires (Hauptschulabschluss), éventuellement complété par un diplôme de fin d'études secondaires (erweiterter Abschluss)
• Classes de 15 élèves maximum

Développement émotionnel et social

• Fréquentation scolaire classes 1-6
• Objectif : réintégration dans l'école ordinaire
• Classes de 9 élèves maximum
• Personnel pédagogique dans chaque classe

L'une des missions de notre école spécialisée est d'offrir une alternative scolaire à tous les élèves qui ne peuvent pas être scolarisés dans l'enseignement commun.

Comme nous considérons la diversité comme une chance, notre communauté scolaire comprend des élèves d'origines sociales et culturelles différentes, avec des conditions et des besoins de soutien très variés.

Charte

L'idée directrice de notre école spécialisée est d'obtenir le meilleur diplôme possible pour tous les élèves dans le cadre de la forme de scolarisation la plus appropriée.

Pour mettre en œuvre le principe directeur, l'organisation de l'apprentissage, la coopération avec les parents et les relations interpersonnelles doivent être adaptées aux besoins et aux exigences des élèves.

L'aide apportée à ces élèves vise à développer des comportements de base tout en faisant preuve d'une grande compréhension, d'une attention personnelle particulière et d'un soutien pédagogique et psychologique.

Les élèves, les enseignants et les parents partagent la responsabilité d'une culture d'apprentissage et de travail basée sur l'estime et l'acceptation mutuelles, qui encourage et exige des performances et offre aux élèves des conditions générales pour un apprentissage réussi.

Des voies de communication courtes et une coopération permanente garantissent aux parents et aux élèves un minimum d'efforts dans la mise en œuvre de mesures de réintégration.

Objectifs de notre école

• Collaboration étroite entre l'école et le travail social scolaire, transparence constante
• Encouragement et exigence des élèves performants et des élèves en difficulté
• Travail sur les programmes scolaires
• Approches axées sur les ressources et l'estime dans le travail au sein du collège, avec les parents et les élèves
• Extension et développement des instruments de promotion/planification de la promotion
• Offres dans le cadre du suivi individuel
• Accompagnement et soutien des transitions
• Promotion des compétences sociales et du vivre-ensemble
• Discussions de cas régulières, conférences de cas si nécessaire
• Travail intensif avec les parents (conseil, soutien, orientation vers les ressources et renforcement des compétences éducatives existantes), en particulier en étroite collaboration avec le service social de l'école.
• Augmentation des offres/approches préventives dès les premières années de scolarité
• Activités de loisirs en dehors des heures de cours
• Formation continue et perfectionnement pour une mise en œuvre optimale du travail social à l'école

Lieux d'apprentissage

• Les élèves ont à leur disposition des salles de classe, des salles spécialisées et des salles de groupe modernes.
• Chaque classe du primaire dispose d'une salle de classe et d'une salle de groupe.
• Il est possible d'utiliser une salle Snoezel.
• Pour l'enseignement secondaire, des salles spécialisées en chimie, physique, biologie, art, technologie, géographie, économie domestique et un cabinet d'informatique sont disponibles.
• Tous les niveaux de classe utilisent la salle de sport Salzlands nouvellement construite.
• Les espaces de récréation sont séparés pour le primaire et le secondaire.

Café des élèves

Notre café étudiant fonctionne depuis le 7 juin 2007. Il a été créé en 2006 et est inscrit au registre régional des entreprises sous le nom de "Café Macciato S-GmbH". Notre partenaire actuel est la Salzlandküche GmbH. En tant que "société à but non lucratif", nous finançons l'entreprise étudiante uniquement par les recettes générées et ne travaillons pas dans un but lucratif. Les excédents de l'année sont directement reversés à des œuvres caritatives, comme cette année avec l'achat de notre magnifique sapin de Noël pour l'atrium.

Les tâches spécifiques dans le cadre du fonctionnement de l'école sont les suivantes :

• Production et vente de produits destinés à la consommation

• Planification et réalisation de journées de projet (par exemple, alimentation saine)

• Organisation ou approvisionnement des fêtes scolaires et des fêtes de classe (marché de Noël, fête du sport)