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Quiénes somos
Nuestra escuela

La escuela especial "J. H. Pestalozzi" Staßfurt está situada en el distrito "Nord".
Junto con la escuela primaria y la escuela comunitaria "Hermann Kasten", formamos el centro escolar "Nord".
En el curso escolar 2020/21, tuvimos un total de 175 alumnos en 20 clases. Les enseñaban y supervisaban 25 profesores y 11 miembros del personal educativo.
También somos miembros del centro de apoyo "Egelner Mulde".
Los programas educativos de nuestra escuela constan de educación primaria, secundaria y especial.
Los alumnos centrados en el desarrollo afectivo-social pueden asistir a nuestra escuela en clases de nivelación hasta el 6º curso. La zona de influencia es el distrito de Salzland.
A partir del 6º curso escolar, como muy tarde, se busca la continuación de la escolarización en un centro ordinario cercano al domicilio.
Nuestra escuela también tiene alumnos con un enfoque especial de aprendizaje hasta el 9º curso.
Perfil de la escuela
Nuestro objetivo es apoyar a los alumnos con necesidades educativas especiales, en cooperación con los padres, tutores, personal de apoyo escolar y sus patrocinadores, e integrar con éxito a todos los alumnos en nuestra sociedad.
Nuestra escuela es una escuela especial con dos especialidades distintas.
Centrarse en el aprendizaje

- Asistencia a la escuela grados 1-9
- Objetivo: Certificado de estudios secundarios, posiblemente certificado ampliado
- Clases con un máximo de 15 alumnos
Centrarse en el desarrollo emocional y social

- Asistencia a la escuela grados 1-6
- Objetivo: Reintegración en la escuela ordinaria
- Clases con un máximo de 9 alumnos
- Personal docente en cada clase
Nuestra escuela especial considera una de sus tareas ofrecer una alternativa escolar a todos los alumnos que no pueden ser escolarizados en clases conjuntas.
Como vemos la diversidad como una oportunidad, nuestra comunidad escolar incluye alumnos de distintos orígenes sociales y culturales y con una amplia gama de requisitos previos y necesidades de apoyo.
Declaración de objetivos
El principio rector de nuestra escuela especial es la consecución de la mejor titulación posible para todos los alumnos en la forma de escolarización adecuada.
Para aplicar el principio rector, la organización del aprendizaje, la cooperación con los padres y la interacción mutua deben adaptarse a las necesidades y exigencias de los alumnos.
El apoyo a estos alumnos pretende desarrollar las pautas básicas de comportamiento con un alto grado de comprensión, atención personal especial y apoyo pedagógico-psicológico.
Alumnos, profesores y padres se sienten corresponsables de una cultura de aprendizaje y trabajo basada en el aprecio y la aceptación mutuos, que estimula y desafía el rendimiento y proporciona a los alumnos un marco para el éxito del aprendizaje.
Las distancias cortas y la cooperación permanente garantizan poco esfuerzo para padres y alumnos a la hora de aplicar medidas de reinserción.
Objetivos de nuestra escuela
- Estrecha cooperación entre la escuela y el trabajo social escolar, transparencia coherente
- Apoyar y motivar a los alumnos de alto y bajo rendimiento
- Trabajo del programa escolar
- Enfoques orientados a los recursos y apreciativos en el trabajo con el personal, los padres y los alumnos.
- Ampliación y desarrollo de los instrumentos de financiación/plan de promoción
- Ofertas en el ámbito del apoyo a casos individuales
- Transiciones de acompañamiento y apoyo
- Fomentar las habilidades sociales y la convivencia
- Discusiones periódicas sobre los casos, conferencias sobre los casos si es necesario
- Trabajo intensivo con los padres (asesoramiento, apoyo, orientación hacia los recursos y refuerzo de las habilidades parentales existentes), especialmente en estrecha colaboración con el trabajo social escolar.
- Aumento de los programas/enfoques preventivos incluso en los cursos inferiores
- Actividades de ocio durante las vacaciones escolares
- Formación continua y avanzada para la mejor aplicación posible del trabajo social escolar
Lugares de aprendizaje

- Los alumnos disponen de aulas modernas, salas especializadas y salas para grupos.
- Cada clase de la sección de primaria tiene un aula y una sala de grupo.
- Es posible utilizar una sala Snoezel.
- La escuela secundaria dispone de aulas especializadas en química, física, biología, arte, tecnología, geografía, economía doméstica y un laboratorio informático.
- Todos los grados utilizan el pabellón deportivo Salzland, de nueva construcción.
- Las zonas de recreo están separadas para primaria y secundaria.
Cafetería escolar

Nuestra cafetería escolar funciona desde el 7 de junio de 2007. Se fundó en 2006 y está inscrita en el registro mercantil regional con el nombre de "Café Macciato S-GmbH". Nuestro socio colaborador actual es Salzlandküche GmbH. Como "empresa sin ánimo de lucro", financiamos la empresa escuela exclusivamente a través de los ingresos generados y no tenemos ánimo de lucro. Los excedentes del ejercicio se donan directamente a causas benéficas, como la compra este año de nuestro magnífico árbol de Navidad para el atrio.
Entre las tareas especiales en el marco del funcionamiento de las escuelas figuran las siguientes:
- Producción y venta de productos de consumo
- Planificación y realización de jornadas de proyectos (por ejemplo, alimentación sana)
- Organización y catering de festivales escolares y celebraciones de clase (mercado de Navidad, festival deportivo).
Superficie interior
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